عبد الخالق الزهراوي

تتحول رحلة تعلم اللغة الإنجليزية من مسار تعليمي مجرد إلى تجربة شائقة ومثرية متى ما اقترنت بأستاذ يمتلك حسا بيداغوجيا عاليا وديداكتيكا متجددا؛ فالرؤية التربوية الملهمة تجعل من الحصة الفضائية الأنسب لكسر حاجز الخوف والتعبير بحرية، بينما يمنح التخطيط الديداكتيكي المحكم القدرة على تذليل صعاب القواعد وتدريج المفردات عبر أساليب تفاعلية تعتمد التواصل الح…[Read more]

إن استقراء اللسانيات الحديثة لنظريات النحو والأنماط عند عبد القاهر الجرجاني وابن جني يثبت أن اللسانيات العربية القديمة لم تكن مجرد قواعد صلدة، بل شرارة مبكرة للتحليل اللساني البنيوي والتداولي.

ربما صادفت يوما رحالة أو صانع محتوى مغربيا وهو يتحدث بعفوية أمام الكاميرا، ثم فجأة يتوقف عن الكلام، يتردد قليلا، ثم يصحح لنفسه بكلمة فصيحة قاطعا حبل الدارجة.
كنت أتابع رحالة مغربيا، أراد أن يصف شيئا، فاستحضر كلمة “موطيشا” (كما ينطقها أهل فاس)، ثم تذكر فورا أن متابعيه من مدن أخرى قد لا يفهمونها، فاستدرك: “سأقولها بالفصحى… إنها الأرجوحة”.
هذه…[Read more]

لا تنس أن تمنح نفسك في زحمة الحياة استراحة قصيرة؛ الأهداف الكبيرة تتطلب أذهانا صافية وخطوات متزنة. ابتسم واستمر!

هل يستغني متعلم اللغة الاجنبية عن الاستاذ؟
الذكاء الاصطناعي في تعليم العربية للناطقين بغيرها
لم يعد الذكاء الاصطناعي مجرد تقنية مستقبلية، بل أصبح واقعا حاضرا في تعليم اللغات. فبإمكان المتعلم اليوم أن يطلب من أداة ذكية شرح قاعدة نحوية، وتصحيح كتابته، وترجمة نص، ومحاكاة محادثة، وتوليد تمارين تناسب مستواه، بل وبناء درس كامل عبر خطوات تر…[Read more]