| الاسم | آلاء نزار |
| الجنسية | |
| التخصص | تكنولوجيا تعليم اللغة العربية والذكاء الاصطناعي اللغوي |
| المؤهل العلمي | هندسة كمبيوتر |
| المرتبة الأكاديمية | باحثة ومطورة منظومات تعليم اللغة العربية الرقمية |
| جهة العمل | شركة البيان العالمية للتعليم (ABI EdTech) – مجمع الشارقة للبحوث والتكنولوجيا والابتكار (SRTIP) – دولة الإمارات العربية المتحدة |
| المدينة | الشارقة |
| الدولة | الامارات العربية المتحدة |
| سيرة ذاتية مختصرة (حوالي 200 كلمة) | آلاء نزار إدلبي، مؤسسة وقائدة استراتيجية لشركة البيان العالمية للتعليم (ABI EdTech)، وباحثة متخصصة في تكنولوجيا تعليم اللغة العربية والذكاء الاصطناعي اللغوي. تمتلك خبرة تتجاوز 13 عاماً في تطوير المناهج والمنظومات التعليمية الموجهة للطفولة المبكرة، وأسست مشروعاً بحثياً مستقلاً نتج عنه أكثر من 25 أصلاً معرفياً في مجال اكتساب اللغة العربية. طورت منهجية تعليمية أصيلة قائمة على الوعي الصوتي بعنوان “من الصوت إلى الحرف إلى القراءة”، وتم تحويلها إلى منظومة تعليمية هجينة (Phygital) تجمع بين الأنشطة الورقية والذكاء الاصطناعي لتحويل مخرجات التعلم إلى مؤشرات أداء لغوية قابلة للقياس. قادت تطبيقات ميدانية على أطفال مرحلة التأسيس أظهرت تحسناً في الوعي الصوتي بلغ 45% مع خفض العبء التقويمي والإداري على المعلمين بنسبة 40%. كما شاركت ببحث علمي محكم في المؤتمر الدولي الثاني عشر للغة العربية بعنوان: “التطبيقات الذكية في خدمة اللغة العربية: نموذج (Phygital) لتحويل مخرجات الاكتساب اللغوي المبكر إلى مؤشرات قياسية”.
تهتم أبحاثها بتقاطع اللغة العربية والتقنيات الذكية وتحليلات التعلم والقياس التربوي، وتسعى إلى بناء نماذج عربية أصيلة قائمة على البيانات لدعم تطوير تعليم اللغة العربية في البيئات الرقمية. |