رغدة عارف ميقاتي

الاسم

رغدة عارف ميقاتي

الجنسية

لبنان

التخصص

اللّغة العربيّة وآدابها / مناهح وطرق تدريس / دراسات القيادة والتقييم والمناهج والسياسات

المؤهل العلمي

حامعيّ

المرتبة الأكاديمية

ماجيستر

جهة العمل

برامج تعليم لغة ثانية للبالغين بالتّعاون مع الحكومة الفدراليّة وقطاع الهجرة – كندا

المدينة

تورونتو

الدولة

كندا

سيرة ذاتية مختصرة (حوالي 200 كلمة)

باحثة تربويّة وممارسة مهنيّة في مجال تعليم اللّغات، تتمتّع بخبرة تتجاوز العشرين عامًا في تدريس اللّغة العربيّة كلغة أولى وثانية واللّغة الفرنسيّة كلغة ثانية في مؤسّسات تعليميّة رسمية وخاصّة. حاصلة على إجازة تعليميّة في اللّغة العربيّة وآدابها، وبكالوريوس في إدارة الأعمال ونظم المعلومات، بالإضافة إلى دبلوم تعليميّ (M1) وماجستير في التّربية – مناهج وطرق تدريس، من جامعة الجنان في لبنان. تتابع حاليًّا دراسة ماجستير ثانٍ في التّربية – القيادة، التّقييم، البرامج والسّياسات التّعليميّة  Master in education: Leadership, evaluation, programs and educational politiques  في جامعة أوتاوا، كندا.

بدأت مسيرتها المهنيّة في لبنان، حيث درّست اللّغة العربيّة في المرحلتين المتوسّطة والثّانوية في مؤسّسات مرموقة مثل ثانوية روضة الفيحاء (2006 – 2016) وليسيه ألفونس دو لامارتين (1997 – 2006). تولّت لاحقًا مهام التّنسيق لقسم اللّغة العربيّة في مجمّع الأرز التّربويّ (2016 – 2019)، حيث ساهمت في إعداد البرامج، وتكوين المعلمين والمعلمات، وضمان جودة الأداء التّربويّ، مع تحقيق نتائج متميّزة بنسبة نجاح بلغت 100% في الامتحانات الرّسميّة.

منذ انتقالها إلى كندا، تعمل في مجال تعليم اللّغة الفرنسيّة كلغة ثانية (FLS)للكبار ضمن برامج رسمية للوافدين الجدد والموظّفين الفدراليّين، حيث تُدرّس باستخدام منصّات رقميّة حديثة Zoom/ MS Teams / Brightspace. تعاونت مع عدّة مؤسّسات منها:

·       Collège Boréal – 2021-2025 ضمن برنامج CLIC للوافدين الجدد.

·       ABCE Language School – March 2025 – present تدريب موظّفي الحكومة الكنديّة على اجتياز الامتحان الشّفهيّ للوظيفة العموميّة CBC

·       Beva Global Management Inc. & AFL Canada Inc. 2022-2023 تحضير موظّفي الدّولة الفدراليّة لاجتياز الكفاءة اللّغويّة الرّسميّة.

شاركت في عدد من الدّورات التّدريبيّة المتخصّصة، من بينها:

  • تقييم الكفاءة اللّغويّة عبر PBLA – CNCLC كندا
  • LearnIT2Teach – Tutela / Avenue
  • إدماج التكنولوجيا في التّعليم الجامعيّ – جامعة أوتاوا
  • دورات في التّعليم الدامج والتعلّم المستقلّ ومهارات الحياة
  • Teaching Differently: Inclusion at the Heart of Pedagogy
  • The Power of the Narrative Text
  • The Art of Decision-Making
  • CORT Method – Cognitive Research Trust

أسهمت في العديد من الأنشطة العلمية والمحافل الأكاديمية، أبرزها:

  • تقديم مداخلة في المؤتمر العربيّ الثّاني حول القيادة في التّعليم والتّدريب.
  • المشاركة في المؤتمر الدوليّ السّابع للّغة العربيّة.
  • المشاركة في المؤتمر الدوليّ الحادي عشر للّغة العربيّة، عبر تقديم مبادرة بعنوان: “تحدّثني الكاميرا – مبادرة رقميّة دامجة اتعزيز التّعبير الشفويّ بالعربيّة باستخدام الذّكاء الاصطناعيّ.”

 

تتقن ثلاث لغات: العربيّة، الفرنسيّة، والإنكليزيّة، وتمتلك مهارات عالية في التّخطيط التّربويّ، تطوير البرامج التّعليميّة، تصميم الأنشطة التّفاعليّة، وتقييم جودة التّعليم، مع خبرة واسعة في التّعليم الحضوريّ وعن بعد.

مقر الاتحاد الدولي للغة العربية

تواصل معنا

الاتحاد الدولي للغة العربية

arArabic