دعاء محمد أحمد أبوالمجد

لاسم: دعاء أبوالمجدالوظيفة الحالية: معلمة لغة عربية B ومنسقة مادة اللغة العربيةمكان العمل: مدرسة جيمس ميلينيوم – الشارقة، دولة الإمارات العربية المتحدةسنوات الخبرة: أكثر من 13 عامًا في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرهاالبريد الإلكتروني: doaa.abouelmajd@gmail.comرقم الهاتف: 00971558689913الموقع الإلكتروني / الملف المهني:https://www.canva.com/design/DAGNYdlfe58/INx50B8s1n1yMbXtgIK_Ng/edit

الملخص المهني

لاسم: دعاء أبوالمجدالوظيفة الحالية: معلمة لغة عربية B ومنسقة مادة اللغة العربيةمكان العمل: مدرسة جيمس ميلينيوم – الشارقة، دولة الإمارات العربية المتحدةسنوات الخبرة: أكثر من 13 عامًا في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرهاالبريد الإلكتروني: doaa.abouelmajd@gmail.comرقم الهاتف: 00971558689913الموقع الإلكتروني / الملف المهني:https://www.canva.com/design/DAGNYdlfe58/INx50B8s1n1yMbXtgIK_Ng/edit

الملخص المهني

معلمة لغة عربية B ومنسقة مادة اللغة العربية، ذات خبرة تربوية وأكاديمية تمتد لأكثر من ثلاثة عشر عامًا في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها داخل دولة الإمارات العربية المتحدة وجمهورية مصر العربية. أمتلك خبرة متقدمة في تصميم المناهج، وتطوير أدوات التقويم، والتدريب الأكاديمي للمعلمين، وتطبيق استراتيجيات التعليم الحديثة القائمة على التمايز، والتعلم المتمحور حول المتعلم، وتوظيف التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية.
أسهمت في تطوير جودة تعليم اللغة العربية في مدارس دولية مرموقة، وشاركت في مراجعات تعليمية داخلية وخارجية، وحققت إنجازات مؤسسية وتربوية انعكست في نتائج الطلبة، وتقييمات الدروس، وحصول المدارس على جوائز محلية مرموقة. أطمح من خلال عضوية الاتحاد الدولي للغة العربية إلى الإسهام في خدمة اللغة العربية، ونشر أفضل الممارسات التعليمية، وتعزيز حضور اللغة العربية في السياقات التعليمية العالمية.

معلمة لغة عربية B ومنسقة مادة اللغة العربية، ذات خبرة تربوية وأكاديمية تمتد لأكثر من ثلاثة عشر عامًا في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها داخل دولة الإمارات العربية المتحدة وجمهورية مصر العربية. أمتلك خبرة متقدمة في تصميم المناهج، وتطوير أدوات التقويم، والتدريب الأكاديمي للمعلمين، وتطبيق استراتيجيات التعليم الحديثة القائمة على التمايز، والتعلم المتمحور حول المتعلم، وتوظيف التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية.
أسهمت في تطوير جودة تعليم اللغة العربية في مدارس دولية مرموقة، وشاركت في مراجعات تعليمية داخلية وخارجية، وحققت إنجازات مؤسسية وتربوية انعكست في نتائج الطلبة، وتقييمات الدروس، وحصول المدارس على جوائز محلية مرموقة. أطمح من خلال عضوية الاتحاد الدولي للغة العربية إلى الإسهام في خدمة اللغة العربية، ونشر أفضل الممارسات التعليمية، وتعزيز حضور اللغة العربية في السياقات التعليمية العالمية.

لمؤهلات العلمية

بكالوريوس تربية وآداب (قسم اللغة الإنجليزية)جامعة المنصورة – جمهورية مصر العربية

دبلوم إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرهامركز الدراسات العليا – جامعة القاهرة

دبلوم مدرّب ذكاء اصطناعي (AI Trainer Diploma)American Board

رخصة معلم معتمد في دولة الإمارات العربية المتحدة(اجتياز الاختبارات التربوية والتخصصية)

دورة القيادة الوسطى – هيئة الشارقة للتعليم الخاص (SPEA)

الخبرات العملية
منسقة اللغة العربية B
مدرسة جيمس ميلينيوم – الشارقة(2023 – حتى الآن)

الإشراف على تخطيط وتنفيذ منهج اللغة العربية B وتطوير أدوات التقويم.

متابعة تقدم الطلبة وتحليل البيانات التعليمية لتحسين نواتج التعلم.

تدريب المعلمين وتقديم الدعم الأكاديمي ضمن برنامج TLAG.

قيادة وتنظيم الفعاليات اللغوية والثقافية على مستوى المدرسة.

معلمة لغة عربية B
مدرسة جيمس ميلينيوم – الشارقة(2018 – حتى الآن)

تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها باستخدام استراتيجيات تعليم حديثة.

تقديم دروس حاصلة على تقييم «جيد جدًا فما فوق» بشكل مستمر.

إعداد الطلبة للمسابقات والفعاليات التعليمية وتحقيق مراكز متقدمة.

معلمة لغة عربية
مدارس ومعاهد تعليمية – الإمارات / مصر(2012 – 2018)

الإنجازات والجوائز

حاصلة على جائزة دينو فاركي للمعلمين تقديرًا للتميّز في تعليم اللغة العربية.

حاصلة على جائزة أفضل معلمة من مدرسة جيمس ميلينيوم.

المساهمة في حصول المدرسة على تقييم متميّز (Outstanding) في إمارة الشارقة.

عضو في فرق العمل التي أسهمت في الفوز بـ:

جائزة الشارقة للتميّز

جائزة حمدان للأداء الأكاديمي المتميّز

الإسهامات المهنية والعلمية

مراجِعة لضمان جودة تعليم اللغة العربية في:

جيمس مودرن أكاديمي – دبي

جيمس ميلينيوم – دبي

مدرّبة تعليمية (Instructional Coach) للمعلمين ضمن برنامج TLAG.

تقديم ورشة تدريبية بعنوان «التعليم المتمايز في الصفوف الدراسية» ضمن Learning Marathon.

تنظيم أسبوع اللغة العربية، مسابقات المسرح، والفعاليات الوطنية والثقافية.

المشاركة في مراجعات GEMS التعليمية وفعاليات SPEA.

المهارات التخصصية

تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

تصميم المناهج وبناء خرائط المنهج

التقويم التربوي وتحليل بيانات الطلبة

التعليم المتمايز والتعلم المتمحور حول الطالب

توظيف الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية

التدريب الأكاديمي وبناء القدرات المهنية

التواصل الفعّال والعمل ضمن فرق متعددة الثقافات

اللغات

العربية: اللغة الأم

الإنجليزية: متقن

الفرنسية: مبتدئ

الرؤية المهنية
أؤمن بدور اللغة العربية بوصفها لغة علم وثقافة وهوية، وأسعى من خلال عملي الأكاديمي والتربوي إلى تطوير تعليمها بأساليب معاصرة، وبناء جسور تواصل بينها وبين المتعلمين من مختلف الثقافات، والمشاركة الفاعلة في المبادرات العلمية والمؤسسات التي تخدم اللغة العربية على المستويين الإقليمي والدولي.