| جهة العمل | مدرسة أحمد ضيف الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية |
| سيرة ذاتية مختصرة (حوالي 200 كلمة) | أنا أحمد علي، معلم لغة عربية ومستشار مهني ومدرب تربوي. بدأت رحلتي بالحصول على ليسانس الآداب – قسم اللغة العربية، جامعة أسيوط 2009م، ثم واصلت تطويري المهني بحصولي على الدبلوم العام 2013م، والدبلوم المهني 2017م من كلية التربية بجامعة أسيوط. كما حصلت على دبلوم دولي في التربية من كامبردج 2022م، ودبلوم الاستراتيجيات الحديثة والإرشاد التربوي من مؤسسة الخليج العربي، إضافة إلى ماجستيرين مصغرين في الاستراتيجيات الحديثة والإرشاد التربوي من الجامعة الأمريكية 2021م.
حصلت كذلك على اعتماد مدرب دولي من عدة جهات، أبرزها: كلية كامبردج ببريطانيا، جامعة الأمم المتحدة للعلوم التقنية والتطبيقية، مؤسسة الخليج العربي، والمؤسسة العربية للعلاقات الدبلوماسية وحقوق الإنسان، إلى جانب اعتمادي من مايكروسوفت، وزارة التربية والتعليم، وشركة ديسكفري. كما حصلت على شهادة استشاري تدريب وتطوير من كامبردج.
على مستوى الخبرة العملية، عملت مدربًا للقرائية (2016–2018)، ثم مسؤولًا لوحدة التدريب بمدرسة ناصر الإعدادية (2020–2021)، وأسهمت في إعداد وتنفيذ حقائب تدريبية متعددة. بعدها عملت مساعدًا بوحدة التدريب بمدرسة الشهيد محمد صلاح (2021–2022). ومنذ عام 2022 أعمل ميسرًا للتوجيه والإرشاد المهني بمدرسة أحمد ضيف الله الدولية، ثم أصبحت مقدم خدمات مهنية بالمدرسة منذ 2024، حيث أدعم الطلاب في اكتشاف ميولهم وبناء هويتهم المهنية.
أؤمن أن رسالتي التربوية تقوم على تمكين الطلاب والمعلمين، وأن تطوير الذات والتعلم المستمر هما الطريق الحقيقي لصناعة الأثر داخل المدرسة والمجتمع. |